Resultados: 2

Aspectos contemporâneos da construção compartilhada do conhecimento: uma perspectiva virtual

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
O presente estudo tem como objetivo principal analisar as interações sugestivas de processos de construção compartilhada do conhecimento entre alunos e tutores de um curso de especialização em Saúde da Família, na modalidade de educação a distância. O método utilizado foi de estudo de caso, c...

Formação do enfermeiro obstetra: uma proposta de especialização

REME rev. min. enferm; 6 (1/2), 2002
Este trabalho relata a criação do Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica da Escola de Enfermagem da UFMG (EEUFMG), bem como a situação do profissional especialista em Enfermagem Obstétrica no país. Destaca a metodologia utilizada, a estrutura do Curso, sua carga horária, seu processo ...